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プロフィール

プロフィール
ブログ名
ひつじCafe(子ども・ART・文化)
ブログ用ニックネーム
辻政博(つじまさひろ)

自己紹介

○学歴
・東京造形大学造形学部絵画科抽象コース卒業(稲葉治夫先生、木村一生先生、成田克彦先生、榎倉康二先生)
・東京造形大学造形学部絵画科研究生修了
・東洋大学大学院文学研究科教育学専攻博士前期課程修了(教育学修士)(主査:松野安男教授)
・大正大学大学院文学研究科比較文化専攻博士課程単位取得満期退学(主査:シャウマン・ヴェルナー教授)

○職歴
・平成23年4月より著述業、図工教育研究、画家
・東京都公立小学校図画工作科専科教員として、30年間勤務。(墨田区、北区、板橋区、足立区、文京区)
・帝京大学非常勤講師(H24年4月〜)
・聖徳大学非常勤講師(H24年4月〜)

○主な社会における活動等
・東京都図画工作研究会顧問(平成23年4月〜現在に至る)
・NPO「市民の芸術活動推進委員会」理事(平成18年〜現在に至る)
・財団法人美育文化協会評議委員(平成8年〜現在に至る)
・第46回「教育美術・佐武賞」選考委員(平成22年〜現在に至る)
・財団法人教育美術振興会評議委員(平成19年〜現在に至る)

・文部省教育課程に関する総合調査結果分析協力者(平成8年〜平成9年3月まで)
・東京都図画工作研究会理事長(平成9年〜平成11年3月まで)
・東京都図画工作研究会会長(平成18年〜平成23年3月)
・全国小学校図画工作研究連盟会長(平成18年〜平成23年3月)
・関東甲信越静地区造形教育連合理事長(平成18年〜平成21年3月まで)
・東京都小学校教育研究会連合理事(平成18年〜平成23年3月)
・独立行政法人日本芸術文化振興会日独青少年指導者セミナー(芸術分野)事業検討委員(平成20年〜H23年3月)
・文部科学省「わかる授業実現のための教員の教科指導力向上プログラム」事業/図画工作科と児童の生活や社会とのつながりを意識した題材開発に関する研究委員(平成20年度)(金子亨、相田隆司、石井壽郎、鉄矢悦朗、辻政博、立川泰史、池田香織、竹之内春菜、野村祥子、小林健一郎、山下沙織、山田理恵)
・「戦後美術教育を考える展〜野々目圭三を通して〜」実行委員(CCAA・こどもの城主催)(平成22年5月〜平成23年3月)
・国立教育政策研究所教育課程研究センター「評価規準、評価方法の工夫改善に関す調査研究協力者」(平成22年5月〜平成23年3月)

○著書
<単著>
・『子どもの絵の発達過程―全心身的活動から視覚的統合へ―』日本文教出版、平成15年。
<共著>
・『素朴の原理―子どもの表現のリアリティをめぐって―』東京児童幼画堂、文化書房博文社、平成2年。
・『アートスクランブル 子どもたちからの発信』東京都図画工作研究会、文化書房博文社、平成3年。
・『造形遊びの魅力―新しい授業の展開―』日本文教出版、平成5年。
・『くるくるART』東京都図画工作研究会著、パルコ出版、平成7年。
・『シーガルあそぼう』セゾン美術館・東京都図画工作研究会著、セゾン美術館、平成8年。
・『はじめてのやきもの』鈴石弘之その他と共著、小峰書店、平成5年。
・『ものがたりの森』国立西洋美術館、東京国立博物館、東京都図画工作研究会、平成9年。
・『教育技術MOOK―造形遊び―』東京都図画工作研究会著、小学館、平成15年。
・『新聞紙を逆さに読む』辻政博編著、日本文教出版、平成17年。
・『子ども主義宣言―子どもたちのリアルと図工の時間―』東京都図画工作研究会著、三晃書房、平成19年。
・『月に吠える―子ども・アート・学校―』鈴石弘之と共著、文化書房博文社、平成19年。
・『小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり 図画工作』藤江充、辻政博共著、東洋館出版社、平成20年。
・『子どもの詩の絵本 谷川俊太郎と子どもたち〜きみはなまいきなかみさまだ〜』谷川俊太郎、東京都図画工作研究会共著、三晃書房、平成21年。
・『教室の壁かざり 春・夏―学校をかざろう!たのしい壁かざり』『教室の壁かざり 秋・冬―学校をかざろう!たのしい壁かざり』共著、小峰書店、平成21年。
・『小学校図画工作科教科書』日本文教出版、平成8年度版、平成12年度版、平成14年度版、平成17年度版、平成23年度版。
・『小学校図画工作科教科書指導書』日本文教出版、平成8年度版、平成12年度版、平成14年度版、平成17年度版、平成23年度版。
・『図工室にいこう2〜アートが生み出す子どもの未来〜』監修:辻政博、編集:美術手帖編集部、協力:東京都図画工作研究会。美術出版社。

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